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实话说，北林只是借用“森林资源保护与游憩”这个专业名称招收早在十几年前就已经被教育部砍掉的“森林保护”专业。需要说明的是：①“森林资源保护”不同于“森林保护”，前者的内涵和外延都比后者大，但前者可包含后者；②“森林资源保护与游憩”专业是在1

河北农业大学,专业：森林资源保护与游憩,(重点专业)，地区：河北

东北师范大学,专业：森林资源保护与游憩,[211](重点专业)，地区：吉林

福建农林大学,专业：森林资源与保护游憩,(重点专业)，地区：福建

中南林业科技大学,专业：森林资源保护与游憩,(重点专业)，地区：湖南

华南农业大学,专业：森林资源保护与游憩,(重点专业)，地区：广东

广东海洋大学,专业：森林资源保护与游憩,(重点专业)，地区：广东

四川农业大学,专业：森林资源保护与游憩,[211](重点专业)，地区：四川

云南农业大学,专业：森林资源保护与游憩,(重点专业)，地区：云南

西南林业大学,专业：森林资源保护与游憩,(重点专业)，地区：云南

西藏大学,专业：森林资源保护与游憩,[211](重点专业)，地区：西藏

宁夏大学,专业：森林资源保护与游憩,[211](重点专业)，地区：宁夏

新疆农业大学,专业：森林资源保护与游憩,(重点专业)，地区：新疆

成都学院,专业：森林资源保护与游憩,(重点专业)，地区：四川

森林资源保护与游憩专业

学科：农学
门类：森林资源类
专业名称：森林资源与保护游憩

业务培养目标：本专业培养具备生态学、地理学、旅游管理学、森林游憩资源开发利用与保护等方面的知识，能在林业、旅游、城建等部门从事森林资源保护、森林旅游、森林公园及森林游憩资源规划设计的高级科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习生态学、地理学、森林资源保护、旅游管理和森林游憩资源评价与规划设计等方面的基本理论和基本知识，受到森林资源保护、开发、利用和森林游憩业等方面的基本训练，具有森林资源保护、森林生态公众教育、森林游憩市场运营与分析、游憩资源经营管理和协调森林游憩与森林资源关系的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：
1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2．掌握生物学、地理学、林学、旅游管理学科的基本理论、基本知识；
3．掌握森林游憩资源开发及评价、森林公园总体规划设计方法、森林游憩产业市场动态分析方法；
4．具有监测森林资源、协调森林游憩与森林资源关系，森林资源保护、森林游憩导游和森林生态公众教育的基本能力；
5．熟悉我国有关森林资源保护、林政管理、旅游及森林游憩业的基本方针、政策和法规；
6．了解国内外森林游憩、森林资源保护、旅游管理等学科的理论前沿、应用前景及发展动态；
主干学科：生态学、林学、工商管理
主要课程：景观生态学、森林环境学、地质地貌学基储旅游心理学、公共关系学、狩猎学、保护生物学原理、有害生物防治学、遥感技术与地理信息系统、森林游憩等。
主要实践性教学环节：包括实验、实习、课程设计、毕业论文(设计)等，一般安排25--30周。
修业年限：四年
授予学位：农学学士或管理学学士

09森林资源保护与游憩 08城规划 07海洋技术 09农业资源与环境 08建筑环境与设备工程 07应用气象学 08农业建筑环境与能源工程 08交通运输 07地理科学 08农业电气化.

为什么森林资源保护与游憩不属于农学专业？

首先农学主要以研究农作物即庄稼的栽培及生理生活特性为主。注重农业方面的应用！你所说的主要是林业方面的管理，主要注重资源的管理，这就涉及经济方面多一些。再者现在说农学主要是关注三农，园林管理虽属农业的一部分但更多划分在经济类。纯手打望采纳！