由河南理工大学地质（卓）2015级同学组成的研究小组，针对河南省部分高校大学生使用盗版教材的情况展开摸底调查。此次调查的方式主要以发放纸质和网络调查问卷为主。截止2018年3月18日，小组共回收有效问卷588份。通过对回收的有效问卷进行分析整理，使我们对大学生使用盗版教材的情况有了一个初步了解，发现大学生使用盗版教材的情况不容乐观，存在的问题也颇为严重。

通过对数据分析的不断深入，暴露出几个值得我们深思的问题。第一，调查人群中对盗版教材有48.77%人持无所谓的态度，更有15.78%的人支持，仅有35.45%的人反对。为什么有如此多的同学对盗版教材持支持和无所谓的态度，是因为对相关的法律知识不了解还是别的原因，这值得我们思考。第二，很多人认为使用盗版教材是因为比正版教材便宜，但是购买盗版教材真的与经济有必然的关系吗？调查人群中每月生活费500元以下的人中有58.90%的人购买正版教材，而每月生活费在500-1000元的人中，购买正版教材的仅有32.05%，每月生活费在1000元以上的也仅有51.46%的人购买正版教材。为什么生活费在500元以下的人中有58.90%的人购买正版教材，而生活费在500-1000元的人中却仅有32.05%的人购买正版教材？这个问题同样值得我们深思。第三，调查人群中仅有14.14%的人对相关的法律法规了解，而不太了解的占66.19%，完全不了解的占19.67%。作为当代大学生，这个数据确实令我们汗颜。并且在了解相关法律知识的人中，依然有28.99%的人认为购买盗版书利大于弊。为什么会出现这种情况，是因为学校对相关法律知识的教育程度不够，还是因为别的原因，这也值得我们分析。

通过对数据的分析整理和对以上三个问题的提出，使我们对大学生使用盗版教材的问题有了新的看法与理解。为了更加详细的了解大学生使用盗版教材的情况，并针对性的提出有效的措施，我们将继续深入调查、深入分析。